Plateforme d'entraînement indépendante

Entraînez-vous au DELF B2, à votre rythme.

Une plateforme simple pour réviser et améliorer votre compréhension de la langue française, comprendre vos erreurs et progresser pas à pas. Des exercices conçus de niveau B2 / B2+, corrigés et expliqués — pour arriver le jour de l'examen en pleine confiance.

✦ Simple à prendre en main🕒 Entraînez-vous quand vous voulez📈 Suivez votre progression
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+100 exercices de compréhension écrite

Des textes de niveau B2/B2+, accompagnés de leurs questions à choix multiples (QCM).

🎧

+84 exercices de compréhension orale

Des audios variés — interviews, reportages, chroniques — chacun avec son QCM.

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Grammaire & mots de coordination

Des exercices de langue auto-corrigés pour renforcer votre grammaire et vos connecteurs logiques.

🗣️

Vocabulaire & expressions

Enrichissez votre vocabulaire et améliorez votre éloquence, avec des expressions utiles pour maximiser vos chances à l'épreuve de production orale.

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Des sujets de production écrite

Des sujets conçus pour vous entraîner à la rédaction argumentée (non issus d'anciens examens).

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Les conseils d'un français natif

Des conseils concrets pour réussir les épreuves de production orale et de production écrite.

Découvrez quelques exemples

Faites glisser les cartes pour parcourir →

📖Exemple · Compréhension écrite
Texte argumentatif · B2

Faut-il se méfier de notre mémoire ?

Nous faisons tous confiance à notre mémoire. Elle nous paraît fidèle, presque infaillible : ne dit-on pas « je m'en souviens comme si c'était hier » ? Pourtant, les travaux des chercheurs sont formels : nos souvenirs sont bien moins fiables qu'on ne le croit.

On imagine souvent la mémoire comme une caméra, qui enregistrerait fidèlement ce que nous vivons pour le rejouer plus tard à l'identique. Rien n'est plus faux. En réalité, chaque fois que nous nous rappelons un événement, nous le reconstruisons. Et, à chaque fois, nous le modifions un peu, sans même nous en apercevoir : on ajoute un détail entendu ailleurs, on efface ce qui dérange, on arrange l'histoire pour qu'elle ait du sens.

Le phénomène est si puissant qu'il est possible, en laboratoire, de faire « se souvenir » quelqu'un d'un événement qui n'a jamais eu lieu : il suffit parfois de le lui raconter avec assez d'assurance. Faut-il pour autant désespérer de notre mémoire ? Pas nécessairement.

Car cette souplesse a aussi du bon. Une mémoire trop rigide nous enfermerait dans le passé ; une mémoire qui se réécrit nous permet, au contraire, d'avancer, de pardonner, de nous réinventer. Se méfier de ses souvenirs, ce n'est donc pas cesser d'y croire : c'est accepter qu'ils racontent autant qui nous sommes aujourd'hui que ce qui s'est réellement produit hier.

Quelle idée l'auteur cherche-t-il à corriger ?

AQue la mémoire s'améliore avec l'âge
BQue la mémoire fonctionne comme une caméra fidèle
CQue la mémoire serait inutile
Pourquoi B ? L'auteur écrit « Rien n'est plus faux » juste après l'image de la caméra : c'est précisément l'idée qu'il réfute. A et C ne sont jamais évoquées dans le texte.
🎧Exemple · Compréhension orale
Document long · interview

Lire à l'ère des écrans

▶Écoutez l'enregistrement0:002:40🔁 2 écoutes

Pendant l'épreuve, vous écoutez l'audio (ici, deux fois), puis vous répondez aux questions.

Que répond le spécialiste à l'idée qu'il « accuserait les écrans » ?

AIl confirme qu'ils sont les seuls responsables
BIl refuse de les diaboliser et reconnaît leurs avantages
CIl affirme ne jamais les utiliser
Pourquoi B ? Le spécialiste précise « j'y tiens : ne pas diaboliser les écrans ». La réponse A prend le contre-pied de son propos — un piège classique.
🔗Exemple · Grammaire, connecteurs & vocabulaire
Points de langue · B2 / B2+

1. Grammaire — Bien que nous ______ prévenus à l'avance, nous sommes arrivés en retard.

Aavons été
Bayons été
Caurions été
Réponse B. « Bien que » exige le subjonctif ; l'action est antérieure → subjonctif passé.

2. Mots de coordination — Il pleuvait à verse ; ______, la course a été reportée.

Aen revanche
Bpar conséquent
Cnéanmoins
Réponse B. Rapport de conséquence → « par conséquent ».

3. Vocabulaire — Il refuse de dépenser le moindre centime, même pour ses proches : il est ______.

Aéconome
Bavare
Cgénéreux
Réponse B. Nuance péjorative (excès) → « avare ». « Économe » serait plutôt positif.
🗣️Vocabulaire & expressions
Éloquence · production orale

Des expressions pour structurer votre pensée et gagner en aisance à l'oral :

d'une part… d'autre partforce est de constateril me semble que…prenons un exemple concretje nuancerais en disanten fin de compte
Enrichir son lexique : au lieu de « important », osez « majeur », « crucial », « déterminant ».
✍️Production écrite
Sujet · ~250 mots

Les transports gratuits en ville

Votre municipalité envisage de rendre les transports en commun entièrement gratuits. Vous écrivez au courrier des lecteurs du journal local pour donner votre avis, de façon argumentée et structurée (250 mots minimum).

À rédiger de votre côté, à votre rythme. Pour l'évaluation, référez-vous aux critères officiels de France Éducation international.

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